Компания предлагает следующие виды лабораторий:

Воздухоплавание и полеты. Комплект лабораторного оборудования демонстрационный
Механика на стальной доске. Комплект лабораторного оборудования демонстрационный
Механика. Комплект лабораторного оборудования демонстрационный

Механика 1: твердые тела, жидкости, газы. Комплект лабораторного оборудования

Механика 2 (с фотоворотами). Комплект лабораторного оборудования
Давление жидкостей. Схема водопровода. Комплект лабораторного оборудования

Волновая оптика. Комплект демонстрационного оборудования

Геометрическая оптика с лазером. Комплект демонстрационного оборудования

Весовые измерения. Комплект лабораторного оборудования

Биология. Основы биологического практикума. Комплект учебного оборудования

Звук и тон. Комплект лабораторного оборудования

Источники электрической энергии. Комплект лабораторного оборудования

Климат и окружающая среда. Комплект лабораторного оборудования с цифровыми датчиками


 

Тематика экспериментов:

•  Статическая подъемная сила:
  - воздушный шар с источником горячего воздуха;
  - воздушный шар с нагревом от солнца;
•  Силы потока воздуха;
•  Динамическая подъемная сила;
•  Скорость воздушного потока;
•  Процессы в воздушном потоке (трубка Вентури);
•  Принцип работы манометра с наклонной трубкой;
•  Принцип работы трубки Пито;
•  Разность давления на аэродинамическом профиле;
•  Давление вдоль аэродинамического профиля;
•  Аэродинамическая подъемная сила;
•  Воздушный поток вокруг аэродинамического профиля;
•  Воздушное сопротивление и форма тел;
•  Измерение аэродинамического сопротивления;
•  Обтекание препятствий;
•  Вихреобразование на тыльной стороне диска;
•  Сила тяги крыльчатки;
•  Принцип работы автожира;
•  Механизм работы вращающегося крыла;
•  Принцип реактивного движения;
•  Действующая модель ракеты.

В наборе (для одной рабочей группы)*: рельсовый профиль с опорами, ползунами и штативом; трубка Пито; трубка Вентури; крыльчатка с опорой; гребенка; модель подъемной силы с аэродинамическим профилем и весами; модель аэродинамического профиля с зондом измерения давления; манометр с наклонной трубкой (набор); красильный аппарат; набор тел с различным аэродинамическим сопротивлением на шасси; динамометр; модель ракеты; воздушный шар с нагревом от солнца; воздушный шар с источником горячего воздуха; воздушный шар с клапаном.

В комплекте: Руководство для учителя  

Дополнительно потребуется: Генератор воздушного потока  

 
   

Тематика лабораторных работ:

•  масса и сила тяжести;

•  закон Гука;

•  действие и противодействие;

•  сложение и разложение сил;

•  наклонная плоскость;

•  положение центра тяжести;

•  рычаги первого, второго и третьего рода;

•  рычажные весы;

•  подвижный и неподвижный блоки;

•  блок и таль

В чемодане*: блок, таль, набор роликов; магниты, наклонная плоскость, рычаг с опорой и указателем, весы с чашками, набор щелевых гирь с подставкой, рычаг, диск для измерения крутящего момента, динамометры с круговой шкалой (1 Н и 2 Н), цилиндрическая пружина, линейка с указателями.

В комплекте: Руководство для учителя.

Набор предназначен для демонстрации законов механики с помощью рычагов, блоков, талей и динамометров. Монтаж устройств и выполнение экспериментов не требуют дополнительного оборудования и специального помещения.

Все элементы набора размещены в ячейках из пористого материала в пластиковом чемодане размерами 540х450х150 мм.

Тематика экспериментов:

•  Пружинный динамометр;
•  Коромысловые весы;
•  Рычаг первого рода;
•  Рычаги второго и третьего рода;
•  Неподвижный блок;
•  Подвижный блок;
•  Комбинация подвижного и неподвижного блоков;
•  Таль;
•  Блок с колесами различного диаметра.

В демонстрационном комплекте*: Рельсовый профиль со штативом, весы, рычаг с опорой и указателем, две чашки весов, динамометр, блок с колесами различного диаметра, оси, закрепленные на стержне, кольца с крючками, цилиндрическая пружина, неподвижный и подвижный блоки, таль, 2 блока, конструкция с двумя блоками, гири с двойным крючком, щелевые гири с подставкой, шнур, 

В комплекте также: Руководство для учителя

Набор лабораторного оборудования, предназначенный для проведения экспериментов и практических работ при изучении основных законов твердых тел, жидкостей и газов в курсе физики средней школы. Более 50 элементов размещаются в двух поддонах с прозрачными крышками.

Тематика экспериментов:

•  Механика твердых тел. 22 эксперимента – исследования массы, плотности, сил и действия сил, трения, устойчивости и равновесия твердых тел, работы рычага и простых механизмов.
•  Механика жидкостей. 15 экспериментов – исследования поведения материалов при изменении температуры и давления, действия гидростатического давления, сил поверхностного натяжения, работы всасывающего и нагнетательного насоса, использования энергии водного потока.
•  Механика газов. 12 экспериментов – исследования взаимосвязи давления, температуры и объема, атмосферного давления, измерения давления и изучения силового воздействия газов.

В составе набора (для 1 рабочей группы)*: Мензурка, чашка, рельс с деталями штатива, цилиндр с делениями, динамометр, шприцы, всасывающий сосуд, набор разновесов с держателем, воронка, шланги, цилиндрическая пружина, манометрическая трубка, рычаг, чашка весов, пробирка, резиновые пробки, блоки, краситель (синий), подвижная тележка Сartesian diver, набор металлических цилиндров, капиллярная трубка, надувные шарики с клапанами, надувной диск, гребное колесо. 

В комплекте также: Методическое пособие 

Комплект содержит все необходимые материалы и приборы для изучения основных законов движения, колебаний и законов волнового движения.

В экспериментах используется цифровой таймер со встроенной памятью. Использование современного оборудования является идеальной подготовкой для дальнейшей профессиональной деятельности.

Тематика экспериментов:

• Динамика
  •  Прямолинейное движение (2 эксперимента);
  •  Скорость (2 эксперимента);
  •  Мгновенная скорость (2 эксперимента);
  •  Ускоренное движение (3 эксперимента);
  •  Бросок в горизонтальном направлении;
  •  Бросок под углом;
  •  Свободное падение;
  • Упругое столкновение;
  •  Неупругое столкновение;
  •  Упругое столкновение со стенкой;
  •  Сравнение сил отталкивания.
• Колебания
  •  Пружинные качели;
  •  Маятник (3 эксперимента);
  •  Колебания рессорного листа;
  •  Сочленение пружинных качелей;
  •  Затухающие колебания (2 эксперимента);
  •  Вынужденные колебания.

Более 30 различных деталей размещены в ячейках из пористого материала в пластмассовом поддоне размером 312х427х150 мм с прозрачной крышкой.

В комплекте (для одной рабочей группы)*: Рельс, длина 100 мм; цифровой таймер CorEx Qt с USB кабелем, двумя кабелями для датчика, источником питания, инструкцией и программным обеспечением; рельс с элементами крепежа; тележки; набор пружин; тележки с мотором; ворота; грузики. 

В комплекте также: Методическое пособие

 
 

Комплект, содержащий оборудование для моделирования системы водоснабжения, позволяет ознакомить учащихся с производством, хранением и распределением питьевой воды.

Тематика лабораторных работ:

•  Как ротационный насос закачивает воду в находящуюся под давлением систему водоснабжения;
•  Рабочие процессы системы водоснабжения;
•  Проверка работы сообщающихся сосудов;
•  Функционирования водонапорной башни.

В чемодане*: центробежный насос с мотором, трубкой и кабелем; водонапорный бак; стояк с двумя кранами; блок питания (батарея 4,5 В); модель поперечного разреза водопроводного крана; пластиковый контейнер для воды, 500 мл; разборный штатив на треноге; резервуар для воды; краситель; аксессуары.

В комплекте: Руководство для учителя

Комплект оптических устройств позволяет провести ряд прецизионных экспериментов с использованием лазера и эффектно продемонстрировать такие явления, как распространение лучей, отражение, дифракция, интерференция, поляризация и поглощение.

В чемодане (для одной рабочей группы или для демонстрации)*: диодный лазер 635 нм, мощность 1 мВ; линза, зеркала; матовая пластина; голограмма на подставке, поляроид; диафрагмы, решетки; стеклянная пластинка для интерференции; цветные фильтры (красный, зеленый, синий); аксессуары.

Кроме того, комплект содержит одну голограмму Френеля.

В комплекте также: Руководство для учителя

Позволяет провести 15 опытов, демонстрирующих действия таких законов геометрической оптики, как законы прохождения света через фокусирующие и рассеивающие линзы, отражения и преломление света, и объясняющих принципы работы оптических устройств.

Все элементы набора хранятся в ячейках из пористого материала в прочном чемодане размерами 540×450×150 мм.

 

Тематика экспериментов:

•  Отражение света;
•  Закон отражения света;
•  Оптический квадрант;
•  Отражение выпуклового зеркала;
•  Отражение вогнутого зеркала;
•  Преломление света (2 эксперимента);
•  Преломление света на плоскопараллельной пластине;
•  Преломление света в воде;
•  Преломление света в фокусирующих линзах;
•  Преломление света в рассеивающих линзах;
•  Преломление света в призме;
•  Комбинация линз (2 эксперимента);
•  Модель глаза человека;
•  Корректировка близорукости.

В чемодане*: лазерное устройство в корпусе; цилиндрические линзы; ползуны; оптический диск; выпуклое и вогнутое зеркало; образцы тел для преломления света; полуцилиндр; плоская фокусирующая линза; плоская рассеивающая линза; призма; трапеция; кювета; плоскопараллельная пластина.

В комплекте также: Руководство для учителя

Используя данный комплект оборудования, можно провести опыты по исследованию условий равновесия, получить представление о принципах работы рычажных и пружинных весов, а также узнать историю развития технологии взвешивания.

Тематика лабораторных работ

•  Условия равновесия;
•  Переход от конструкции качелей к весам;
•  Регулировка коромысла весов;
•  Какие предметы весят больше или меньше, а какие – одинаково;
•  Единицы измерения веса.

В чемодане (для 15 рабочих групп): рычажные и пружинные весы; качели; динамометр; наборы разновесов (0,1, 1 г.,10г.); набор тел произвольной массы (гвоздь, стеклянный шарик, скрепка и др.); набор запасных деталей в пластиковой коробке (медные пластины, шурупы, стальные иглы и пр.).*

 

 

Тематика лабораторных работ:

•  строение клетки растений, животных и грибов; ткани живых организмов; особенности строения органов растений и животных;
•  развитие плесневых грибов; изучение молочнокислых бактерий;
•  процессы дыхания растений и животных; ферментативные процессы в живых организмах;
•  способы передвижения животных; таксисы простейших; тропизмы растений;
•  влияние факторов окружающей среды на рост, развитие и жизнедеятельность растений и животных.

 

В чемодане (для 15 рабочих групп)*: мини-прессы для сушки растений;  предметные и покровные стекла; увеличительное стекло; ручные микротомы; пинцеты; ножницы; препаровальные иглы и ножи; пробирки лабораторные; чашки Петри; весы со сменным лотком; сборник для семян и мелких насекомых и др.

В комплекте: Руководство для учителя

Комплект лабораторного оборудования позволяет познакомить учащихся с физическими основами акустики, провести эксперименты по изучению характеристик звука, выявить влияние особенностей конструкции музыкальных инструментов на их звучание, а с помощью входящих в комплект аудио-CD научиться распознавать более 90 различных звуков. Может использоваться как на уроках физики, так и на уроках биологии и музыки.

Тематика лабораторных работ:

•  Колебания и взаимосвязь высоты звукового тона и частоты колебаний;
•  Визуализация звуковых колебаний;
•  Способы усиления и поглощения звука;
•  Распространение звука в различных средах;
•  Взаимосвязь длины, степени натяжения и толщины струны музыкального инструмента и влияние этих характеристик на высоту тона (монохорд);
•  Влияние особенностей конструкции музыкальных инструментов на их звучание;
•  Влияние длины звуковой пластины на высоту звукового тона.

В чемодане (для 15 рабочих групп)*: резонаторы, пластик; гибкие пластинки с вибрирующей головкой; колок для струн (может использоваться как свисток); деревянные бусины; емкости для воды; треугольная подставка для струн;  зонд стетоскопа; камертоны различной частоты; струны для монохорда; резиновые полоски;  пластиковые трубки; катушки со струной; слуховые трубки; флейта Пана, пластик; набор запасных частей для слуховых трубок; музыкальная шкатулка; набор пластинок для металлофона; аудио CD; молоточек пластиковый; спицы.

В комплекте также: Руководство для учителя

Комплект включает материалы для выполнения базовых учебных экспериментов с различными источниками электрической энергии, которые могут быть выполнены в ходе одного урока.

Тематика экспериментов:

Принципы производства электрической энергии из других видов энергии можно продемонстрировать с помощью:

•  Энергия излучения – солнечной батареи
•  Химическая энергия – гальванической ячейки
•  Механическая энергия – индукционной катушки

Индикатором электрической энергии является чувствительный миниатюрный электромотор с индикаторным диском.

Состав комплекта*:  миниатюрный электромотор 100 мВ/10 мА; солнечный элемент 0.5 В/300 мА; фонарик; провода со штекерами; ванны для электролиза; медный и цинковый электроды;  лимонная кислота; пробирки; магнитный стержень.

В комплекте также: Руководство для учителя

Комплект предназначен для проведения естественно-научных исследований в смежных областях таких наук, как география, биология и физика, на базе современного цифрового оборудования – регистратора данных CorExLogQ5 и специализированных датчиков.

Тематика экспериментов:

•  Изменение атмосферного давления перед изменением погоды;
•  Температура и освещенность различных мест;
•  Корреляция относительной влажности и температуры;
•  Изменение концентрации СО2 в воздухе в течение дня;
•  Парниковый эффект;
•  Контроль уровня шума на главных магистралях и вблизи аэропортов.

В чемодане (для одной рабочей группы)*: регистратор данных CorExLog QS+; блок питания; USB-кабель; кабели для подключения датчиков; датчики температуры от –30 до +100 °С; программное обеспечение на CD и руководство к регистратору данных, датчикам и программному обеспечению (англ. яз.); датчик УФ; датчик СО;  pH-адаптер; pH-электрод.

В комплекте также: Руководство для учителя

*Производитель оставляет за собой право вносить изменения в состав лабораторий без предварительного уведомления.